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童创栗机器人的课程介绍

品牌教育网 | 时间:2020-05-06 16:25:18 | 文字选择:

[摘要] 童创栗机器人课程体系:童创启蒙3+,课程设计结合为数众多的基础积木块搭建各种环节和模型来尽情发挥孩子的创造潜力,通过设计、建构和测试,认识物体的运动,组合中包括了很多带孔的组件,可以观察球体通过被建构的通道的运动轨迹。

童创栗机器人:课程体系

  [童创启蒙(3+)]

童创栗机器人的课程介绍

课程设计结合为数众多的基础积木块搭建各种环节和模型来尽情发挥孩子的创造潜力,通过设计、建构和测试,认识物体的运动,组合中包括了很多带孔的组件,可以观察球体通过被建构的通道的运动轨迹。其它特殊组件有天平和球。关键学习价值在于探索尺度、探索形状、右脑成像等多元开发。

  [童创建筑(4+)]

  提供了技术工程中所需要的小技巧,螺丝刀和各种带螺丝组合的机械积木块,课程设计构建大型工程车辆、各种动物、生活电器等。让孩子探索基础机械和交通工具的功能,增强他们的探索能力。其中关键学习价值在于建构和使用工具、学习机械和了解它们的用途、整理和分类以及解决问题的能力。

  [童创工程(5+)]

  探索滑轮、齿轮等机械构造,并研究彼此之间的组合运用,通过不同主题,循序渐进的让小朋友学习简单的机械、物理知识,把抽象的物理原理更直观的表现在课堂中,更好的去理解体会神奇的物理现象,激发孩子探索学习兴趣。同时通过动手搭建,解决搭建过程中的问题,增强自信心和解决问题的能力,锻炼逻辑思维力。

  [童创机械(6+)]

  搭建生活中的科学原理,初步涉及杠杆、齿轮、滑轮传动等物理知识和自然科学,通过搭建对科学有感性认识,理解生活中简单科学,充分感受创造发明的乐趣。

  [童创动力(7+)]

  结合空气动力、能源再生教育产品使用,学生通过模型来预测、观察、调整、记录各项指标,直接体验到力、能量、磁性等知识。结合使用EV3智能课程的基础构造零部件,供给学生额外的挑战任务及搭建的构想。其关键学习价值在于力和运动:力、动能、动力和空气压力等。测量:测量距离、齿轮比、校准等;能量:能源再生,空气阻力,压力,势能等;磁学:材质、磁铁、引力和斥力等等。

  [童创智能编程入门(9+)]

  乐高wedo2.0,开发无限智力

  WeDo套装是学生可以在电脑上直接编程和连线控制机器人的一款简单入门的新套装。套装包括了150多个积木组件,1个马达,1个运动传感器、1个位移传感器和1个乐高USB Hub。配合老师教学和上课的知识,并带有趣的趣味活动,让学生轻松理解机器人控制原理,并用ipad编程,引入编程的概念到大脑里面,并理解其中每个编程符号的意思,并熟悉掌握编程。

  [童创智能编程初级(10+)]

  智能乐高EV3编程

  EV3更大特点是无需使用计算机就可进行编程:EV3配备了一块“智能砖头”,用户可以使用它来对自己的机器人编辑各种指令。而在过去,使用者只能通过计算机来进行该操作。编程完成后,使用者还需要通过一根数据线将程序下载到机器人身上,并带有光线传感器,距离传感器,颜色传感器,平衡仪传感器,按钮传感器,了解并熟悉运用传感器。

  [童创智能编程中级(11+)]

  数字化电脑模块化编程Scratch

  Scratch是一种编程语言,孩子可以创建属于自己的交互式的故事、动画、游戏、音乐和艺术。

  [童创智能编程高级(11+)]

  数字逻辑化课程C++、python结合arduino开源硬件,理解电脑数据算法与规则,深入了解计算机运行规则并为奥林匹克信息学竞赛而准备。

  [C语言(12+)]

童创栗机器人

童创栗机器人,专注儿童创造力

投资金额:20-50万

行业分类: 机器人 潜能

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